Киреева Мария Евгеньевна

Занимаемая должность: Педагог-психолог

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 8 лет

Образовательное учреждение: ГОУ высшего профессионального образования Владимирский государственный педагогический университет.

Уровень образования: высшее образование

Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника: Психолог. Преподаватель психологии

Квалификация и опыт работы: Высшая квалификационная категория

Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка:

• (2007г.) МГМСУ Программа: «Клиническая психология». Ведение профессиональной деятельности в сфере «Клинической психологии».
• (2020 г.) АНО ДПО «УрИПКиП» «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам (340 часов)

Курсы повышения квалификации:

• (2020 г.) АНО ДПО «УрИПКиП» «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы» (108 часов)
• (2020 г.) МБУ ДПО «Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы — центр компьютерных технологий» «Основы компьютерного дизайна в работе педагога» (72 часа)
• (2020 г.) ООО «Высшая школа делового администрирования» Современные технологии инклюзивного образования обучающихся в ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 часа)

• (2020 г.) МГППУ «Развитие жизнестойкости у детей и подростков в стрессовых ситуациях» (72 часа)

• (2021 г.) ООО «Федерация развития образования» по программе дополнительного профессионального образования «Эпидемиологические компетенции педагога. СанПинН-20/21. Особенности работы образовательной организации в период пандемии. Дистанционные технологии в образовании» (72 часа)

• (2021 г.)  ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»  (73 часа)
• (2022 г.) АНО ДПО «Платформа» «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов)

Курбаткина Юлия Викторовна

Занимаемая должность: Педагог-психолог

Общий стаж работы: 23 года

Стаж работы по специальности: 22 года

Образовательное учреждение: 2000 г. - Московский открытый социальный университет

Уровень образования: высшее образование

Ученая степень: кандидат психологических наук

Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника: Психолог, преподаватель психологии

Квалификация и опыт работы: Высшая квалификационная категория

Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка:

• (2019 г.) - АНО ДПО «УрИПКиП» Курс «Педагогика дополнительного образования детей» с присвоением квалификации "Педагог дополнительного образования", (340часов)

Курсы повышения квалификации:

• (2019 г.) - ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» «Профилактика суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях», (36 часов)
• (2021 г.)  ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»  (73 часа)
• (2022 г.) АНО ДПО «Платформа» «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов)

Лебедкова Римма Ярославовна

Занимаемая должность: Педагог-психолог

Общий стаж работы: 19 лет

Стаж работы по специальности: 12 лет

Образовательное учреждение: 2010г. - Московский Гуманитарный Институт им. Е.Р.Дашковой

Уровень образования: высшее образование

Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника: Квалификация: Психолог. Преподаватель по психологии.

Квалификация и опыт работы: Высшая квалификационная категория

Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:

Курсы повышения квалификации:

• (2019 г.)  ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» «Рисуночные методики в психо-коррекционной работе педагога-психолога» (72 часа)
• (2021 г.) ООО «Федерация развития образования» по программе дополнительного профессионального образования «Эпидемиологические компетенции педагога. СанПинН-20/21. Особенности работы образовательной организации в период пандемии. Дистанционные технологии в образовании» (72 часа)
• (2021 г.)  ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»  (73 часа)
• (2022 г.) ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (36 часов)
• (2022 г.) АНО ДПО «Платформа» «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов)

Свиридова Ирина Викторовна

Занимаемая должность: Педагог-психолог

Общий стаж работы: 24 года

Стаж работы по специальности: 6 лет

Образовательное учреждение: 2012 г. - Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Уровень образования: высшее образование

Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника: преподаватель педагогики и психологии

Квалификация и опыт работы: высшая квалификационная категория

Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка:

(2022 г) НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» «Клиническая психология» (1500 часов)

Курсы повышения квалификации:

• (2020 г.) Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновационное образование» «Развитие способностей дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (освоение образцов педагогической работы)» (36 часа)

• (2021 г.) АНО ДПО «ВГАППССС» «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми» (144 часа)

• 01.06.2020г., 72 часа, ООО «Академия госаттестации», «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации»

• 2020г., 72 часа, ООО «Организация психолого-педагогической работы с детьми методом песочной терапии»

• 2018г., Государственного бюджетного учреждения высшего образования Московской области «Академия Социального Управления» по программе: «Метафорические ассоциативные карты»

• 2018г., 36 часа Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» по программе: «Технологии адаптации и интеграции детей из семей мигрантов в современной школе»

• 2019г., 72 часа - Автономного некоммерческого дополнительного профессионального образования «Современная научно-техническая академия» программа «Ментальная арифметика»
• (2021 г.)  ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»  (73 часа)
• (2022 г.) ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (36 часов)
• (2022 г.) АНО ДПО «Платформа» «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов)
• (2022 г.) ГБУ МО «Центр инноваций социальной сферы» Сертификат обучающего семинара для специалистов служб сопровождения замещающих семей Московской области, являющихся спикерами Школы приемных родителей  (72 часа)
• (2022 г.) ГБУ МО «Центр инноваций социальной сферы» Сертификат обучения по программе «Подготовка специалистов служб сопровождения замещающих семей Московской области, осуществляющих психологическое обследование лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей» (72 часа)
• (2022 г.) МБУ ДПО "Учебный центр повышения квалификации работников бюджетной сферы — Центр компьютерных технологий» «Использование дистанционных образовательных технологий в деятельности педагога» (72 часа)
• (2023) АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах» (108 часов)
• (2024 г.) ООО «УИЦ ДПО» «Нейропсихология детского возраста. Сенсомоторная коррекция отклоняющегося развития» (144 часа)

Занимаемая должность: Педагог-психолог

Общий стаж работы: 39 лет 

Стаж работы по специальности: 38 лет 

Образовательное учреждение: Казахский государственный педагогический институт им. Абая г. Алма-Ата

Уровень образования: высшее образование

Ученая степень: доктор психологических наук

Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника: Психолог, преподаватель психологии

Квалификация и опыт работы: Высшая квалификационная категория

Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка:

• (2021 г.) – ГОУВО МО МГОУ  Курс «Магистратура по направлению подготовки 37.04.01 Психология  направленность образовательной программы «Организационная психология» с присвоением квалификации " Магистр по направлению подготовки 37.04.01 Психология ", (2 года)

Курсы повышения квалификации:

• (2024 г.) - ООО «Юрайт-Академия» «Личностно-ориентированное цифровое образование», (72 часа)
• (2021 г.)  - ООО «Юрайт-Академия» «Тренды цифрового образования», (72 часа)
• (2019 г.)  - ФГБОУ ВО НГПУ «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса (культурно-исторический подход)», (72 часа)